同类推荐
-
-
小学教育研究方法
-
¥52.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学英语教学与实践
-
¥49.00
-
-
小学数学这样教
-
¥54.00
-
-
浸润·传承:小学美术传统艺术活态教学探索
-
¥86.00
-
-
小学生校园篮球基本技术、训练与游戏:视频学习版
-
¥59.80
-
-
小学语文课程与教学
-
¥59.80
-
-
AI赋能小学语文学习任务群30例
-
¥42.00
-
-
从小培养儿童创新的头脑:指向早期创新人才培养的小学科学…
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
适合为本 文化赋能:沈河区适合教育的理论与实践探索
|
| ISBN: | 9787205099305 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 金书革主编 |
出版社: | 辽宁人民出版社 |
| 出版时间: | 2020年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 344页 |
中图法: | G622.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
10
|
|
2026-06-25
|
图书简介 | | 本书是中国教科院与沈河区政府签约共建中国教科院沈河教育综合改革实验区五年成果经验的汇编。正文共分九章,约20万字。第一章科研引领:办好适合的教育;第二章面向人人:指向五育并举的育人创新;第三章多样适合:文化内生的课程建设;第四章以学为本:关注个体成长的课堂革命;第五章融合共生:优质均衡的集团化办学;第六章提质创牌:打造轻负高质的教育品牌;第七章区校联动:助力教师卓越成长;第八章跨越转型:全面提升的教育信息化;第九章多元共治:构建更加灵活的管理机制。 |
|