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图书信息
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高中英语教师与新课程实施:一项质的研究:a qualitative study
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| ISBN： | 9787308203968 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 方玺著 |
出版社： | 浙江大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 342页 |
中图法： | G633.412 |
相关供货商
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供货商名称
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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1
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库区3
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2026-02-02
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其它供货商库存合计
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285
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2026-01-23
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图书简介 | | 本研究结合社会学、心理学和教育学视角，深入分析了高中英语教师的新课程实施情况。本书指出了新课程实施对教师的四大引力和四大阻力。有一些因素对所有教师而言既有约束又有吸引，有些因素对某些教师可能是约束的，对其他教师则可能是吸引的。本书探讨了高中英语教学中任务型教学在中国的实施情况，尤其是新课程标准下如何进一步发挥任务型教学的作用，并用翔实的数据和教师的视角，指出了教师们在新课程实施过程中的教学方向和教学关键点。 |
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