同类推荐
-
-
融合教育理念重塑与实践突破
-
¥49.00
-
-
学龄孤独症沟通与交往实践指南
-
¥88.00
-
-
孤独症儿童语言训练实操手册
-
¥59.80
-
-
学习困难学生教育指导手册
-
¥49.00
-
-
感觉统合教育:微课版
-
¥49.80
-
-
新时代共享发展论丛:特殊教育与残疾人事业发展研究:20…
-
¥128.00
-
-
积极行为支持教养手册:解决孩子的挑战性行为:a pra…
-
¥78.00
-
-
特殊儿童感觉统合训练
-
¥56.00
-
-
学前特殊儿童教育:微课版
-
¥49.80
-
-
中华经典诗词:手语版:第3级
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
听障儿童听觉言语康复课程标准
|
ISBN: | 9787565143106 |
定价: | ¥15.00 |
作者: | 华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院[等]组织编写 |
出版社: | 南京师范大学出版社 |
出版时间: | 2020年08月 |
开本: | 21cm |
页数: | 66页 |
中图法: | G762.2 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
901
|
|
2025-09-11
|
图书简介 | 本书是基于聋校课标的理念、指导思想及要求,依据听障儿童的生理和心理特点,遵循听障儿童听觉、言语、语言的发展规律而制定的。该书由导言、课程目标与内容、课时设置、课程内容及课程实施建议五部分组成。其中,导言部分阐述了听觉言语康复课程的性质、基本理念和设计思路。课程实施建议包括教学建议、评价建议,保障课程实施的建议三个方面。 |
|