同类推荐
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
发掘天赋:孤独症人士的职业之路
-
¥59.00
-
-
县域特殊教育教师专业素养提升:基于校本研修的实践探索
-
¥95.00
-
-
县域特殊教育教师专业素养提升:基于校本研修的实践探索
-
¥95.00
-
-
县域特殊教育教师专业素养提升:基于校本研修的实践探索
-
¥95.00
-
-
孤独症儿童心理健康教育
-
¥48.00
-
-
专门学校学生教育转化的策略研究
-
¥118.00
-
-
褶皱里的微光:福田特殊教育故事
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
儿童情绪行为障碍干预课程标准
|
| ISBN: | 9787565143090 |
定价: | ¥14.00 |
| 作者: | 华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院[等]组织编写 |
出版社: | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年08月 |
开本: | 21cm |
| 页数: | 57页 |
中图法: | G766 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
858
|
|
2026-07-10
|
图书简介 | | 本课程标准是特殊教育学校“情绪行为障碍干预”康复课程开设的参考标准,该课程主要针对康复对象广泛存在的情绪行为障碍,通过精准评估和有计划、有系统的情绪行为训练,提升和塑造康复对象良好的情绪与行为管理能力,为他们今后的学习和生活奠定基础。 |
|