同类推荐
-
-
传衍与致用:新文科视野下的文化遗产学科研究
-
¥88.00
-
-
创意经济新浪潮:全球发展与中国实践:global de…
-
¥98.00
-
-
文化遗产数字化智能信息处理技术:以藏式彩绘艺术为例
-
¥148.00
-
-
中外文化与文论:第62辑
-
¥130.00
-
-
文化智商驱动下的跨文化适应与组织有效性机制研究
-
¥88.00
-
-
内容
-
¥39.00
-
-
文化产业创意与策划
-
¥48.00
-
-
文化产业概论
-
¥58.00
-
-
文化市场与营销
-
¥57.00
-
-
知识的繁荣与危机:rethinking knowled…
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
跨文化学习与人际距离研究
|
| ISBN: | 9787520366526 |
定价: | ¥138.00 |
| 作者: | 綦甲福著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2020年09月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 361页 |
中图法: | G115 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
100
|
|
2026-02-05
|
图书简介 | | 本书以跨文化学习理论为纲,以人际距离理论为目,结合主观理论研究方法,对留学生在本文化和异文化环境中对人际距离的体验、适应与学习进行跨文化、跨学科的研究,挖掘留学生跨文化学习过程中人际交往的积极与消极体验的深层原因,有助于提升学生的跨文化意识和跨文化能力,对于我国的跨文化教育具有现实指导意义。 |
|