同类推荐
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
崇学双沈：乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
崇学双沈：乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
婴幼儿认知能力早期干预
-
¥79.00
-
-
早期教育概论:工作手册式
-
¥39.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
幼儿园科学教育活动设计与指导
|
| ISBN： | 9787568278898 |
定价： | ￥42.00 |
| 作者： | 康丹主编 |
出版社： | 北京理工大学出版社有限责任公司 |
| 出版时间： | 2019年11月 |
版次： | 2版 |
| 开本： | 26cm |
页数： | 223页 |
中图法： | G613.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
3298
|
库区11/泰安代存11/样本11
|
2026-08-27
|
|
其它供货商库存合计
|
2286
|
|
2026-08-27
|
图书简介 | | 本书以“实践取向型”为指南，以《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3－6岁儿童学习与发展指南》为依据，强调实践性、通俗性和发展性。教材内容划分为三大模块，涵盖“科学探究”和“数学认知”两个子领域。第一个模块主要介绍科学领域的目标和内容、组织途径与方法，以及如何设计和实施幼儿园科学教育活动；第二个模块主要介绍“科学探究”子领域的生命科学、物质科学、地球与空间科学活动的关键经验及设计与组织；第三个模块主要介绍“数学认知”子领域的集合与模式、数与运算、空间与时间、量与测量活动的设计与组织。 |
|