同类推荐
-
-
万千教育学前.给学前教育工作者的高效教研工具
-
¥75.00
-
-
幼儿园自然教育与深度学习的探索与实践
-
¥58.00
-
-
羊来了!:在幼儿园里感知真实的生命成长
-
¥36.00
-
-
探秘“浇水神器”:像科学家一样创想与发明
-
¥36.00
-
-
老师,你真的在听吗?:师幼互动中的有效倾听与对话:fo…
-
¥65.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
职业认知益智拼图书
-
¥168.00
-
-
读懂儿童从观察开始
-
¥52.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
幼儿园科学教育活动设计与指导
|
| ISBN: | 9787568278898 |
定价: | ¥42.00 |
| 作者: | 康丹主编 |
出版社: | 北京理工大学出版社有限责任公司 |
| 出版时间: | 2019年11月 |
版次: | 2版 |
| 开本: | 26cm |
页数: | 223页 |
中图法: | G613.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
3502
|
|
2025-10-31
|
图书简介 | | 本书以“实践取向型”为指南,以《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,强调实践性、通俗性和发展性。教材内容划分为三大模块,涵盖“科学探究”和“数学认知”两个子领域。第一个模块主要介绍科学领域的目标和内容、组织途径与方法,以及如何设计和实施幼儿园科学教育活动;第二个模块主要介绍“科学探究”子领域的生命科学、物质科学、地球与空间科学活动的关键经验及设计与组织;第三个模块主要介绍“数学认知”子领域的集合与模式、数与运算、空间与时间、量与测量活动的设计与组织。 |
|