同类推荐
-
-
韧性社区:城市社区空间适老化景观设计研究
-
¥78.00
-
-
韧性社区:城市社区空间适老化景观设计研究
-
¥78.00
-
-
韧性社区:城市社区空间适老化景观设计研究
-
¥78.00
-
-
酒店设计与布局
-
¥59.00
-
-
AutoCAD 2026建筑设计从入门到精通
-
¥89.00
-
-
幻室成真:5分钟AI室内效果图出图手册
-
¥98.00
-
-
建筑围护之道:幕墙系统物理原理与工程逻辑:physic…
-
¥128.00
-
-
施工图识读实务模拟
-
¥59.00
-
-
私人茶空间的气质与养成
-
¥78.00
-
-
建筑工程设计BIM应用
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
重新设计学习和教学空间:设计利于活动/游戏/学习/创造的学习环境:live/play/engage/create
|
| ISBN： | 9787515360447 |
定价： | ￥49.90 |
| 作者： | (美)普拉卡什·奈尔(PrakashNair)，罗尼·齐默·多克托里(RoniZimmerDoctori)，理查德·埃尔莫尔(Richard Elmore)著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2020年08月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 248页 |
中图法： | TU244 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
487
|
|
2026-06-15
|
图书简介 | | 本书首先介绍了好的空间设计应具备哪些构成；其次，探索颇具影响力的模型设计潮流，引导思考新的学校设计模式：人们在学校学习、工作时感到自在，激励对学习内在的渴望，每个人是“学习的有机体，无需被教导如何学习”。最后，围绕活动、游戏、学习与创造这四大元素，贯穿互动、融合、促进的学校设计理念，阐释教育视角下，如何设计利于“活动、游戏、学习与创造”的学习空间，激发学生学习的自我驱动力。 |
|