同类推荐
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
经典课文的层级解读
-
¥128.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
教学探究,交响共奏 : 中学课改研究
|
| ISBN: | 9787507846690 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 黎军著 |
出版社: | 中国国际广播出版社 |
| 出版时间: | 2020年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 224页 |
中图法: | G632.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
8
|
库区2/库区5/样本3
|
2026-03-02
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2025-10-24
|
图书简介 | | 本书是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于中学课改研究的学术研究成果。全书通过五个角度,剖析当下中学的课改。第一章,课前准备;第二章,课堂教学;第三章,课后衔接;第四章,课改问题的探讨;第五章,教育教学管理叙事。五个章节,环环相扣,相辅相成,协调并进,为当下中学课改提供了建设性的探讨。 |
|