同类推荐
-
-
寻找教育的幸福感
-
¥49.80
-
-
教育获得、性别刻板印象及其影响研究
-
¥88.00
-
-
激活学生创造力:区域教学变革的新探索:new expl…
-
¥96.00
-
-
父母自我学习投资对儿童人力资本积累的影响研究
-
¥98.00
-
-
教育区位论
-
¥126.00
-
-
教育区位论
-
¥126.00
-
-
教育区位论
-
¥126.00
-
-
“双减”以后:福利边界约束与义务教育改革:welfar…
-
¥98.00
-
-
中国教育财政二十讲
-
¥250.00
-
-
中国教育财政二十讲
-
¥250.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
区域教育供给机制原理与实践方式研究
|
| ISBN: | 9787531679417 |
定价: | ¥34.00 |
| 作者: | 吴景松著 |
出版社: | 黑龙江教育出版社 |
| 出版时间: | 2015年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 168页 |
中图法: | G527 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1001
|
|
2026-08-27
|
图书简介 | | 本书从我国当前经济发展与教育变革的视角审视区域教育公共服务的提供机制。以政府与市场两个主体如何提供教育服务为核心,分析政府供给机制与市场供给机制之间合作的逻辑模式,提供了全面、合理的比较合作的逻辑模式,提供了全面、合理的比较分析框架,把区域教育公共服务供给的动力和制约因素定量化。不仅为不同地区的教育公共服务提供理论支撑,更为缩小区域间的教育发展差距提供行动指南。 |
|