同类推荐
-
-
学前儿童音乐教育探索
-
¥89.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
大脑立体书
-
¥98.00
-
-
从依恋到成长:幼儿入园适应课程实施指引与实践
-
¥49.00
-
-
老师，你真的在听吗？:师幼互动中的有效倾听与对话
-
¥65.00
-
-
读懂儿童从观察开始
-
¥52.00
-
-
今日幼儿教育:第15版
-
¥268.00
-
-
着眼于不确定的未来:儿童公共危机教育研究
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
丹麦林校教育
|
| ISBN： | 9787556436040 |
定价： | ￥20.00 |
| 作者： | (丹)简·威廉姆斯-西格弗莱森(Jane Williams-Siegfredsen)著 |
出版社： | 湖北教育出版社 |
| 出版时间： | 2020年02月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 105页 |
中图法： | G61 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
66
|
|
2025-10-09
|
图书简介 | | 本书深入介绍了丹麦森林学校教育方式及其在早期儿童教与学中的运用，并引导读者对这种教育方式的基本要素及其与优质早期教育实践的关系进行分析。书中探讨了森林学校教育实践的所有领域，包括运用“自然教育”的社会与政治背景，对早期教育情境的组织，学习环境与危险管理等方面。 |
|