同类推荐
-
-
在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第2辑)
-
¥52.00
-
-
在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第2辑)
-
¥52.00
-
-
在教学研究中成长:通融课堂课例解析(第2辑)
-
¥52.00
-
-
思动课堂:让数学学习生动且深刻
-
¥45.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学数学思维训练:60个思维游戏玩成数学高手
-
¥89.00
-
-
小学作文技巧大全:读人文故事,学观察展文采
-
¥59.80
-
-
小学数学深度思维:启智新路径
-
¥98.00
-
-
小学作文名师出高分
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
从“分层”走向“共进”——一个教师团队的成长故事
|
| ISBN: | 9787567642409 |
定价: | ¥54.80 |
| 作者: | 余姐[等]著 |
出版社: | 安徽师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2020年04月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 279页 |
中图法: | G623.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
156
|
|
2026-02-06
|
图书简介 | | 本书分为分层分组 大道行远;分层教研 立心于行;分层学习 勤思善问;分层展示 且悟且进四个部分。具体内容包括:初为组长;确定小组的研究方向;紧扣课题开展活动;传记外的人生;一起走,我们的脚步更轻盈等。 |
|