同类推荐
-
-
转变校园文化:打造师生成长共同体的实操指南
-
¥78.00
-
-
新质生产力下智慧校园建设技术
-
¥75.00
-
-
做个懂教学的校长
-
¥69.80
-
-
我们蓬勃生长的身体:男孩版
-
¥68.00
-
-
做好准备:中国新任校长领导力建构的过程研究
-
¥88.00
-
-
半小时漫画青春期:安全篇
-
¥49.90
-
-
新质教育:未来学校的理念与实践路径
-
¥60.00
-
-
学校文化建设的策略与方法
-
¥58.00
-
-
漫画女孩成长
-
¥49.80
-
-
为青春期编织一顶降落伞
-
¥68.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
学校制度与教师道德学习
|
| ISBN: | 9787030637574 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 傅淳华著 |
出版社: | 科学出版社 |
| 出版时间: | 2019年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 190页 |
装祯: | 平装 |
中图法: | G47;G451.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2025-12-17
|
图书简介 | | 本书立足于对国内外研究的整理与反思,研究过程力求渗透明确的实践指向性,研究本身注重基本理论的阐明和观点(观念)的创新,期望从理论上梳理学校制度促进教师道德学习的发生机制,并反思其在实践运行中遇到的现实问题。 |
|