同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
审辩语文:语文教学的思维地图
-
¥59.00
-
-
乡土育新苗:农村班主任管理实操指南
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
给语文教师的100个理性教学建议
|
| ISBN： | 9787561577196 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 张达红著 |
出版社： | 厦门大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年03月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 283页 |
中图法： | G623.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2
|
|
2025-11-13
|
图书简介 | | 本书阐述了语文学科如何培养理性思维能力，如何在日常语文教学中理性做研究，并将一位语文教师从教三十多年一线教学的观察与思考，化解为日常教学策略，具体论述了在教学实践中如何培养学生的理性思维能力(如整体思维能力、逻辑思维能力、推理能力、思辨力、学科思维等)。该书共分五章，拼音与识字、阅读与习作、作业与辅差、复习与考试、理性语文教学课例。 |
|