同类推荐
-
-
教师如何做,学生才有动力学
-
¥68.00
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法:t…
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法:t…
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法:t…
-
¥59.90
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
学科课程育人的深刻之道
-
¥54.00
-
-
教育大数据:技术与应用
-
¥136.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
差异教学管理:不一样的课堂,不一样的管理:differentiated instruction
|
| ISBN: | 9787519119447 |
定价: | ¥59.80 |
| 作者: | (美) 卡罗琳·查普曼, 瑞塔·金著 |
出版社: | 教育科学出版社 |
| 出版时间: | 2019年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 310页 |
中图法: | G42 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区7
|
2026-08-27
|
|
其它供货商库存合计
|
85
|
|
2026-04-26
|
图书简介 | | 本书介绍了如何结合教师的教学风格和学生差异化学习需求营造差异教学环境,如何对学生进行差异教学评估,如何使用差异教学策略,如何进行合作学习等内容,并对如何设计学校与课堂层面差异教学发展规划、课程发展规划等问题进行了分析。 |
|