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图书信息
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学习者视角下的学习历程分析
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| ISBN： | 9787303253142 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 张春莉，陈薇，张泽庆著 |
出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2020年01月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 581页 |
中图法： | G424.21 |
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2026-08-12
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图书简介 | | 本书通过案例，展现了教师如何通过研究学生的学习起点、学习路径和学习进阶中的困难点，来实现学生建构数学知识的个人价值和社会意义。本书旨在引导教师依据学生的学习路径设计教学路径，通过抓住“学历案”的三要素：驱动问题、锚基任务、诊断性评价，来营造一个学习的共同体，让学生的学习真正发生。 |
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