同类推荐
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
数字经济时代课堂教学模式的实践与创新研究
-
¥88.00
-
-
立德树人视域下教学管理革新
-
¥60.00
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
教学管理也可以这样做
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于“学生发展”的课堂学习评价问题与指导
|
| ISBN： | 9787519250157 |
定价： | ￥28.00 |
| 作者： | 郭瑞春著 |
出版社： | 世界图书出版公司长春有限公司 |
| 出版时间： | 2018年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 164页 |
中图法： | G424.21 |
印次： | 2020.05重印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
200
|
|
2026-07-03
|
图书简介 | | 本书共分四篇，每篇分若干个话题，主要内容包括：绪论；课堂学习评价方法；课堂学习评价策略；作业试卷设计的技巧及参考文献附录。 |
|