同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
教育叙事:新时代高中教育教学变革的实践图谱
-
¥88.00
-
-
时评中国精选集:时评与思辨写作
-
¥58.00
-
-
STEAM英语分级读物:B辑:第4级
-
¥65.00
-
-
数字赋能历史教学的新视野
-
¥55.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
像历史学家一样思考:美国特级教师的历史课
-
¥59.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中小学课程与教学问题研究
|
| ISBN： | 9787313213303 |
定价： | ￥108.00 |
| 作者： | 金建生著 |
出版社： | 上海交通大学出版社 |
| 出版时间： | 2019年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 224页 |
中图法： | G632.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
3
|
库区2/库区4
|
2025-09-09
|
|
其它供货商库存合计
|
103
|
|
2025-06-20
|
图书简介 | | 本书基于课程与教学两大主题编排而成。从课程问题视角，提出要强化教师的课程意识、提升教师的课程基本知识和能力，中小学教师和校长如何编制课程、如何整合地处理课程，如何利用信息技术提升课程融合等问题。在教学论角度，提出教学研究、教学设计原理、技术，教学实施，教学道德，课堂教学、语文课堂、英语课堂等教学的基本问题。 |
|