同类推荐
-
-
产教融合背景下高职院校产业学院建设及发展研究
-
¥86.00
-
-
产学研创新联合体:模式、机制与路径:patterns,…
-
¥89.00
-
-
中国职业教育向澜湄区域跨境交流的长效机制研究
-
¥82.00
-
-
立德铸魂 匠心筑梦 : 杭州科技职业技术学院课程思政…
-
¥99.00
-
-
立德铸魂 匠心筑梦 : 杭州科技职业技术学院课程思政…
-
¥99.00
-
-
立德铸魂 匠心筑梦 : 杭州科技职业技术学院课程思政…
-
¥99.00
-
-
高职学生核心素质指标体系建设指南
-
¥88.00
-
-
回溯与前瞻:高职院校教学诊改制度发展研究
-
¥68.00
-
-
山东旅游职业学院人工智能教学案例精编:场景化设计与课堂…
-
¥59.80
-
-
高职院校治理现代化理论研究与实践探索
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
为积极而教——职教范式的实践建构
|
| ISBN： | 9787513067140 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 崔景贵主编 |
出版社： | 知识产权出版社有限责任公司 |
| 出版时间： | 2019年12月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 277页 |
中图法： | G71 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
50
|
|
2025-12-09
|
图书简介 | | 本书主要基于积极心理学视域，通过系统深入的实证研究，探讨分析现代职业教育的基本问题和积极范式，如职业教育范式建构、职校生学习心理、幸福感、心理资本、心理健康教育、技能大赛心理训练、职业生涯辅导、创新技能型人才培养、行动导向教学范式等，阐释现代职业教育发展的新理念与新策略。 |
|