同类推荐
-
-
橄榄课堂教学模式创新与实践研究
-
¥98.00
-
-
转变课堂管理:教师必备的66个实操工具
-
¥78.00
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
考德论
-
¥68.00
-
-
教学升级:理解为先教学(UbD)联结教育神经科学:un…
-
¥59.80
-
-
新文科建设与卫生健康法学教育
-
¥66.00
-
-
课程理解的价值理性探究
-
¥79.00
-
-
智慧环境下的教学设计与实践
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
当代课程话语比较研究
|
| ISBN： | 9787544091756 |
定价： | ￥66.00 |
| 作者： | 杨明全著 |
出版社： | 山西教育出版社 |
| 出版时间： | 2019年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 333页 |
中图法： | G423.07 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
421
|
|
2025-12-19
|
图书简介 | | 自20世纪80年代以来，我国在课程改革的领域一直在探索，随着素质教育改革的不断深入，探索适合素质教育的课程体系成为我国课程研究领域的重大命题，本书综合十余年课程改革的问题与研究，将当前课程研究分为十个主题，通过系统比较研究，介绍了当代世界课程改革的全貌。 |
|