同类推荐
-
-
信息化时代高校继续教育创新发展研究
-
¥68.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
重塑“乡愁”:全球南方视域下乡土中国的知识重建
-
¥98.00
-
-
在终身学习中成长:2018-2022年上海市民终身学习…
-
¥108.00
-
-
人工智能助力乡村教育振兴:理论与实证
-
¥199.00
-
-
2023-2024上海终身教育发展报告:锚定教育强国目…
-
¥72.00
-
-
乡村学校评估
-
¥58.00
-
-
人类命运共同体视域下国际终身教育理念与体系研究
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
乡村学校校本研修模式创新与实践
|
| ISBN: | 9787562157953 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 黄越岭主编 |
出版社: | 西南师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2019年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 292页 |
中图法: | G725 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1580
|
|
2026-03-03
|
图书简介 | | 本书主要内容分三个部分:第一部分介绍西南大学组织实施“国培计划”远程培训的相关做法、成果与经验;第二部分介绍乡村学校通过参与远程培训示范校建设取得的发展成果;第三部分为示范学校教师撰写的教育叙事,内容主要涉及教师在专业理念、专业知识、专业能力等方面的成长与收获。 |
|