同类推荐
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
西部乡村小规模学校学生数字化学习适应性研究
-
¥138.00
-
-
语文课程与教学论
-
¥59.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
学科中的儿童哲学
-
¥69.00
-
-
北大名师开讲:中学生物学能力提升
-
¥59.00
-
-
北大名师开讲:中学生物学能力提升
-
¥59.00
-
-
北大名师开讲:中学生物学能力提升
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
校本教师发展的理论与实践研究
|
| ISBN: | 9787556305711 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 贺慧敏著 |
出版社: | 天津社会科学院出版社 |
| 出版时间: | 2019年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 234页 |
中图法: | G635.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
30
|
库区5/样本5
|
2026-07-04
|
|
其它供货商库存合计
|
1347
|
|
2026-07-03
|
图书简介 | | 本书在重点追溯和总结了校本教师发展研究的价值指向、历史流变的基础上,从学校自觉的视角,对校本教师发展的动力基础进行了探讨;并从民主管理、师德引领、专业培训、分类施策等方面,结合理论基础和实践案列,论述了校本教师发展的保障策略、发展重点、发展方式。 |
|