同类推荐
-
-
名教师的专业成长之路:名教师研修工作手册
-
¥99.00
-
-
名教师的专业成长之路:名教师研修工作手册
-
¥99.00
-
-
名教师的专业成长之路:名教师研修工作手册
-
¥99.00
-
-
四维知能:教师专业素养新视角
-
¥42.00
-
-
乡村教师的新乡贤身份研究
-
¥68.00
-
-
教师礼仪
-
¥49.80
-
-
教师礼仪
-
¥49.80
-
-
教师礼仪
-
¥49.80
-
-
初心与智慧:班级“自转”36策
-
¥59.00
-
-
教育数智化转型中的教师能力重构研究
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
农村义务教育教师补充机制研究
|
| ISBN： | 9787030621122 |
定价： | ￥89.00 |
| 作者： | 于海波，于冰著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2019年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 228页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
292
|
|
2026-06-15
|
图书简介 | | 本书首先对农村教师相关的基本问题进行综述和探讨，然后对我国农村教师补充情况进行历史考察，通过调查对我国农村教师队伍建设的整体状况以及农村教师补充存在的问题等方面进行了摸底。本书还分析了美国、俄罗斯、韩国、印度等国家的农村教师补充状况。在文献研究、历史研究、比较研究和调查研究的基础上，对我国农村教师补充提出合理化的政策建议。 |
|