同类推荐
-
-
名著阅读一点通:新版:七年级
-
¥59.80
-
-
几何的有名定理和人物
-
¥45.00
-
-
IGCSE数学:学与练
-
¥88.00
-
-
IGCSE数学:学与练
-
¥88.00
-
-
IGCSE数学:学与练
-
¥88.00
-
-
108道母题攻克初中数学
-
¥69.00
-
-
一校一策:学校课程实施方案
-
¥68.00
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
力度与限度的博弈:基础教育改革的支配逻辑:the main logic which dominates the basic educational reform
|
| ISBN： | 9787520153966 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 容中逵著 |
出版社： | 社会科学文献出版社 |
| 出版时间： | 2019年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 264页 |
中图法： | G639.21 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
300
|
|
2025-12-19
|
图书简介 | | 本书导论从常与变、静与动两哲学范畴入手，分析了基础教育改革的精神内涵；上篇从政治、经济、文化、教育四个角度研究了基础教育改革的支配逻辑，并从力度与限度及其相互博弈视角解析了四种支配逻辑的运行机理；下篇从基本理念、主要举措、实施推广三方面对2001年基础教育课程改革进行了个案解读；余论部分则就如何确保基础教育改革的成功发起与顺利实施做了详细阐述。 |
|