同类推荐
-
-
关系管理:如何设计判断建设人与人之间得体的分寸边界
-
¥49.90
-
-
关系管理:如何设计判断建设人与人之间得体的分寸边界
-
¥49.90
-
-
关系管理:如何设计判断建设人与人之间得体的分寸边界
-
¥49.90
-
-
做自己的CEO
-
¥78.00
-
-
爱情吸引心理学：如何高质量脱单与相处
-
¥69.00
-
-
城市文化
-
¥98.00
-
-
再战人生
-
¥79.00
-
-
社会研究方法:如何设计与实施一项社会科学研究
-
¥79.00
-
-
人生如逆旅，我亦是行人:30个人生困局的社会心理学答案
-
¥69.90
-
-
做自己的CEO
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
限屏教育(让孩子不沉迷屏幕的科学方法)
|
| ISBN： | 9787533957704 |
定价： | ￥48.00 |
| 作者： | (英)伊丽莎白·基尔比著 |
出版社： | 浙江文艺出版社 |
| 出版时间： | 2019年09月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 207页 |
中图法： | C913.5 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
404
|
|
2026-01-16
|
图书简介 | | 本书作者通过解释为什么我们需要限屏、屏幕时间对潜伏期儿童的影响、拥有屏幕设备、上网时间——多长是太长、屏幕时间影响身体健康、网瘾、社交媒体和年龄限制、网络风险和儿童安全、特殊孩子的网络世界、过多屏幕时间和暴力的关系、让屏幕时间不再成为战场、好消息——屏幕时间也可让人受益、为何家长也要限屏等问题，为家长提供了切实可行的建议。 |
|