同类推荐
-
-
流动青少年的高中教育选择
-
¥78.00
-
-
不必讨好所有人:青少年社交舒适法则
-
¥49.00
-
-
区域社会发展核心资源育人实践探索与创新研究
-
¥89.00
-
-
主题场馆教育与课程实践融合育人研究
-
¥89.00
-
-
新时代中国特色老年教育服务体系:理论、实践与发展
-
¥68.00
-
-
社会与情感教育:关键能力及其培养:key compet…
-
¥69.00
-
-
融媒体视阈下推进社区教育治理体系发展研究
-
¥98.00
-
-
社区老年教育人力资源管理研究
-
¥68.00
-
-
社会的教育责任研究
-
¥88.00
-
-
落地:学分银行建设的理论基础、探索实践与未来展望
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
老年教育教学管理标准化的模式探究
|
| ISBN: | 9787502969721 |
定价: | ¥30.00 |
| 作者: | 徐文龙主编 |
出版社: | 气象出版社 |
| 出版时间: | 2019年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 88页 |
中图法: | G777 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
8
|
|
2026-03-19
|
图书简介 | | 本书从老年教育普适性的办学特点出发,将老年教育教学管理中的各项基本制度进行归类梳理,结合东莞开放大学老年教育教学实践,探索基于ECTCS管理模型,即招生管理、课程管理、教学管理、班级管理、科研管理等方面的规范化、标准化模式,特别针对当下老年教育普遍存在的课程管理问题,突出介绍了东莞开放大学多年探索的结晶——课程实施纲要。 |
|