同类推荐
-
-
数字时代地方政府组织声誉建构研究
-
¥99.00
-
-
无界战场:县域治理的转型时代
-
¥68.00
-
-
营山县人民代表大会志
-
¥760.00
-
-
营山县人民代表大会志
-
¥760.00
-
-
营山县人民代表大会志
-
¥760.00
-
-
民主的多维阐释与时代表达:对民主与民主观的研究
-
¥49.00
-
-
中国的民主
-
¥128.00
-
-
政治大一统的创造性转化:中国现代国家建构新论
-
¥178.00
-
-
地方政府管理创新案例集
-
¥78.00
-
-
城市中国:基层治理之道:grassroots soci…
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
农村学校科学教育问题研究
|
| ISBN： | 9787502482053 |
定价： | ￥65.00 |
| 作者： | 于海英等著 |
出版社： | 冶金工业出版社 |
| 出版时间： | 2019年08月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 243页 |
中图法： | D622.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
300
|
|
2026-03-16
|
图书简介 | | 本书针对农村小学科学教育中存在的问题进行了系统的梳理、分析并提出相应建议。主要分四部分：第一部分探讨了农村学校科学教育的价值、农村学校科学教育教学资本、农村学校科学教育社会参与、农村学校科学教育课程实施质量监控、农村学校科学教育实施效果的基本概况；第二部分探讨了农村学校科学教育教学资本、农村学校科学教育实施效果的影响因素及程度；第三部分从理论和实践基础上分析了农村学校科学教育影响因素间相互作用机制；第四部分为农村学校如何才能有效开展科学教育提出政策建议和策略。 |
|