同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
英语教学：AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学：AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学：AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
新高考数学解题思维与技巧
-
¥59.00
-
-
高考西班牙语高分突破:听力
-
¥68.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
指向发展高中学生数学核心素养的教学策略
|
| ISBN： | 9787565043789 |
定价： | ￥39.00 |
| 作者： | 李洪忠著 |
出版社： | 合肥工业大学出版社 |
| 出版时间： | 2019年01月 |
开本： | 21cm |
| 页数： | 121页 |
中图法： | G633.602 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
66
|
库区2/库区3/库区4/样本3
|
2025-10-17
|
|
其它供货商库存合计
|
160
|
|
2025-10-16
|
图书简介 | | 本书力图通过理论和实践研究回答如何评价高中学生的数学核心素养和如何在教学中落实这两个重要问题。第一部分以《中国学生发展核心素养》为依据，开展了关于数学核心素养的表现与影响要素的研究，突出数学意识、数学思想、数学人文的重要性。第二部分探索数学核心素养在教学实践中的落地问题，以教师的关键教学行为和学生的课堂表现行为作为抓手，探索能够促进高中学生数学核心素养发展的有效教学策略，为学校的教学改进研究提供了一种研究范式。 |
|