同类推荐
-
-
求源·熵减·思辨——方班的研讨厅教学模式
-
¥39.90
-
-
高等教育高质量发展的理论与策略
-
¥88.00
-
-
大学学术治理的逻辑
-
¥54.00
-
-
大语言模型赋能高校精准思政研究
-
¥98.00
-
-
计算机类课程思政案例汇编:银河精神的传承与实践
-
¥99.00
-
-
新时代大中小学思政课一体化建设的实践路径研究
-
¥58.00
-
-
AI时代大学生能力重构与职业进阶
-
¥45.00
-
-
面向未来的中国新型研究型大学交叉学科人才培养:现状、特…
-
¥99.00
-
-
地方应用型高校产教融合动力机制研究
-
¥68.00
-
-
我与中国的美丽邂逅:2025年来华留学生征文大赛优秀作…
-
¥99.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高等学校分类体系及其设置标准研究
|
| ISBN： | 9787521805994 |
定价： | ￥86.00 |
| 作者： | 史秋衡等著 |
出版社： | 经济科学出版社 |
| 出版时间： | 2019年07月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 354页 |
中图法： | G649.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
964
|
|
2026-05-15
|
图书简介 | | 高等学校分类体系及其设置标准研究，以长期以来我国高等教育资源配置缺乏分类导向、高等学校分层发展突出、高校趋向规模发展、同质化办学等现象导致高等学校人才培养难以满足当前我国经济社会发展的结构性问题为攻关出发点和落脚点。本书通过夯实理论基础、大规模实证调查、科学的数据分析，问诊制约我国高等教育发展的瓶颈，形成有法可依、理论指导、扎根实践、贴合时代的政策设计至关重要。 |
|