同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
从国家育人蓝图到学校实景图——华阳小学新课程新教学样态
-
¥78.00
-
-
从启蒙到通关:给孩子最好的英语学习规划
-
¥50.00
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
语文期中期末冲刺卷:一年级 下册
-
¥33.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学体育教育改革与发展
-
¥95.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
知行合一育人课堂教学实践探索
|
| ISBN: | 9787519453893 |
定价: | ¥45.00 |
| 作者: | 尹金伶主编 |
出版社: | 光明日报出版社 |
| 出版时间: | 2019年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 175页 |
中图法: | G622.0-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
883
|
库区11/库区2/库区3/库区5/样本11/样本5/一棵蓝3
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
550
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书对“知行合一”育人课堂的基本教学范式、建立教师教学行为基本规范、如何彰显“知行合一”育人课堂的课堂文化特质,落实“立德树人”根本任务等内容进行了分析;对课堂教、学方式转变,落实以学生为主体,如何推进学生自主建构的育人理念,作业的布置以及学业水平监控、评价的方式等内容进行了讨论,旨在引导教师进一步将教学与评价有机结合,使考试评价真正成为撬动课堂教学改革的金钥匙,“以考促学、以考促教”成为教师教学工作的常态思维模式。 |
|