同类推荐
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
中小学教师生成式人工智能应用指南
-
¥79.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
AI+教育元宇宙及其实践
-
¥158.00
-
-
AI赋能教学:中小学教师人工智能应用指南
-
¥78.00
-
-
数智化教学资源开发与创新:从多模态内容到教育智能体
-
¥78.00
-
-
数智化教学资源开发与创新:从多模态内容到教育智能体
-
¥78.00
-
-
教师助手:4:巧用AI高效做科研
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
网络联动“传”出课堂新视界:网络与课堂联动教学模式研究
|
| ISBN: | 9787510668425 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 高萍,李全增主编 |
出版社: | 现代教育出版社 |
| 出版时间: | 2019年05月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 285页 |
中图法: | G434 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
64
|
库区5
|
2026-09-23
|
|
其它供货商库存合计
|
1499
|
|
2026-09-23
|
图书简介 | | 本书介绍了学校利用网络打开课堂的壁垒,突破了在传统课堂教学中的“四固定”即固定时间、固定内容、固定场地、固定教育对象的限制。为保证网络与课堂联动的日常化,“优学”网络平台实现了与微信的关联,形成了以任务为线索的全学情学生资源,以此将学生实践真实的情境引入课堂,将每个学生思维的全过程展现在课堂上,实现了“课堂盲区”的全覆盖。 |
|