同类推荐
-
-
美术基础知识与技能训练
-
¥49.00
-
-
2026年全国美术专业报考指南
-
¥122.00
-
-
2026年全国艺术专业报考指南
-
¥122.00
-
-
擅长艺术的孩子不一样
-
¥58.00
-
-
21世纪大学艺术英语综合教程教师用书:2:2
-
¥98.00
-
-
21世纪大学艺术英语综合教程教师用书:3:3
-
¥98.00
-
-
环球艺术之旅
-
¥86.00
-
-
中国音乐剧协会社会艺术水平考级全国通用教材:音乐剧表演…
-
¥198.00
-
-
中国音乐剧协会社会艺术水平考级全国通用教材:音乐剧表演…
-
¥168.00
-
-
美术基础
-
¥76.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
慕课时代公共艺术教育“通专融合”的案例实证研究
|
| ISBN： | 9787519451127 |
定价： | ￥95.00 |
| 作者： | 王鹤著 |
出版社： | 光明日报出版社 |
| 出版时间： | 2019年05月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 280页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | J-4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
7
|
基金1/库区2/库区5/样本5
|
2026-06-30
|
|
其它供货商库存合计
|
1098
|
|
2026-06-30
|
图书简介 | | 本书主要运用两门在线开放课程“设计与人文——当代公共艺术”和“全球公共艺术设计前沿”的建设实践经验，开展实证研究，并就相关文献、项目进行定量分析的基础之上论述这种混淆现象造成的不利影响，运用比较研究法确定其产生的原因，并提出如何通过被动规避或主动促进两者互动，也就是在慕课背景下大力推进公共艺术教育的“通专融合”来化解这一问题的思路及具体路径，从而起到促进通识教育和艺术专业教育健康发展的目的。 |
|