同类推荐
-
-
学习困难学生阅读理解教学:第3版
-
¥79.00
-
-
融合教育中的教师协作:专业学习共同体(PLC)教学实践
-
¥49.00
-
-
学龄孤独症沟通与交往实践指南
-
¥88.00
-
-
融合教育理念重塑与实践突破
-
¥49.00
-
-
言语康复学
-
¥109.00
-
-
孤独症儿童语言训练实操手册
-
¥59.80
-
-
中华经典诗词:手语版:第3级
-
¥68.00
-
-
特殊儿童感觉统合训练
-
¥56.00
-
-
特殊儿童早期干预
-
¥58.00
-
-
学前特殊儿童教育:微课版
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
解决问题行为的视觉策略
|
| ISBN: | 9787508096780 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | (美)琳达·A.霍奇登(Linda A. Hodgdon)著 |
出版社: | 华夏出版社 |
| 出版时间: | 2019年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 237页 |
中图法: | G766 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1075
|
|
2025-11-03
|
图书简介 | | 本书基于作者霍奇登多年与各类障碍学生工作的经验及研究,围绕行为、沟通和视觉策略之间的内在联系,通过丰富的实例、图片说明以及干预建议,阐明如何利用视觉策略促进孤独症及其他中重度沟通障碍学生的沟通,从而解决问题行为。 |
|