同类推荐
-
-
教师教育共同体建设理论与政策研究
-
¥98.00
-
-
我国师范大学综合化背景下的教师教育组织变革
-
¥118.00
-
-
我国师范大学综合化背景下的教师教育组织变革
-
¥118.00
-
-
我国师范大学综合化背景下的教师教育组织变革
-
¥118.00
-
-
教学学术视域下师范院校教师专业发展研究
-
¥42.00
-
-
卓越师范生专业技能培养研究与实践
-
¥128.00
-
-
全球视域下的教师教育政策与研究
-
¥68.00
-
-
师路启航:核心素养视域下师范生培养研究
-
¥68.00
-
-
为了高原的每个孩子:师范生顶岗支教实习录:第二卷
-
¥98.00
-
-
国立贵州师范在榕江
-
¥128.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
简化共同评估:教师专业学习共同体指南:a guide for professional learning communities at work
|
| ISBN： | 9787544657150 |
定价： | ￥34.00 |
| 作者： | Kim Bailey，Chris Jakicic著 |
出版社： | 上海外语教育出版社 |
| 出版时间： | 2019年06月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 15,141页 |
中图法： | G650-62 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1096
|
|
2025-10-17
|
图书简介 | | 本书通过大量实例分别阐释了评估的真实目的、学生精通所学知识的标准、标准的严谨性复杂性、评估的周期性、实际的评估策略、得分与评级的区别、个体教师在共同评估语境下共同发展的方法等内容，对国内教师专业可持续发展，教师工作环境的改善有很大的促进作用，为教师管理和培养提供了一定的理论指导与实践经验。 |
|