同类推荐
-
-
提质培优背景下职业学校“三全育人”体系的研究与实践
-
¥40.00
-
-
提质培优背景下职业学校“三全育人”体系的研究与实践
-
¥40.00
-
-
提质培优背景下职业学校“三全育人”体系的研究与实践
-
¥40.00
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
高职院校“双师型”教师队伍建设理论体系的研究与实践
-
¥79.00
-
-
基于产教融合的校企合作有效性评价研究
-
¥48.00
-
-
基于产教融合的校企合作有效性评价研究
-
¥48.00
-
-
基于产教融合的校企合作有效性评价研究
-
¥48.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于职业能力培养的高等职业教育学生学业评价研究
|
| ISBN： | 9787565837883 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 闫宁著 |
出版社： | 汕头大学出版社 |
| 出版时间： | 2018年12月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 274页 |
中图法： | G718.5 |
印次： | 2019.05印 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
79
|
库区3/库区4/样本3
|
2026-08-13
|
|
其它供货商库存合计
|
350
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 本书从我国高等职业教育学生学业评价的历史和现状出发，针对高等职业教育学生学业评价的现实和存在的问题，结合深入的案例分析，在回顾和反思职业教育学生学业评价的历史演进过程以及对当前主要国家职业教育学生学业评价体系特点的分析中，对高等职业教育学生学业评价所需的理论支撑进行梳理，探讨其前提假设、价值理念和方法论体系，力图寻找评价背后的深层理论支撑体系，为新时期高等职业教育学生学业评价的内涵和特点奠定基础。 |
|