同类推荐
-
-
从就业看专业:全新升级版
-
¥65.00
-
-
新时代大学生创新思维与实践:AI+微课版
-
¥49.80
-
-
带一本书去读博:学术与非学术的全面指导 : 第3版
-
¥68.00
-
-
视角与方法:高校思政课教师考核评价研究
-
¥98.00
-
-
研究生导师概论
-
¥98.00
-
-
大学生职业生涯规划与就业指导:大赛版
-
¥54.00
-
-
混合式课程设计:从新手到专家
-
¥59.80
-
-
新时代高校学生管理工作高质量发展路径研究
-
¥95.00
-
-
大学生创新创业项目式进阶训练教程
-
¥59.80
-
-
新时代思想政治工作体系研究
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
现象学视域下的高等教育研究方法
|
| ISBN: | 9787520338684 |
定价: | ¥58.00 |
| 作者: | 刘志忠著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2019年06月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 205页 |
中图法: | G640-3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
5
|
|
2026-03-23
|
图书简介 | | 本书将现象学方法与其他质性方法作比较,发现现象学方法是质性研究的根本方法。在当下,一方面高等教育研究有必要引入“微观见著”的现象学方法,如此才能关注到高等教育中具体的人,从而有助于提升高等教育质量。另一方面,现象学方法也能够促使高等教育研究从“宏大叙事”回归到“高等教育自我”,从而有助于将高等教育学建设成为有尊严的一流学科。当然,现象学方法并不能够取代思辨研究方法和实证研究方法,这一方面是由高等教育的复杂性决定的,另一方面是因为现象学方法同样有适用范围。 |
|