同类推荐
-
-
国家治理现代化视野中思想政治教育的创新发展研究
-
¥89.00
-
-
立德树人:学校中的公民道德建设
-
¥88.00
-
-
思想政治教育方法研究:基于现象学的视角:from th…
-
¥98.00
-
-
大数据时代个性化思想政治教育研究
-
¥89.00
-
-
青少年国家认同的心理机制研究
-
¥88.00
-
-
当代思想政治教育内容与逻辑前沿问题研究
-
¥78.00
-
-
精准思想政治教育研究:第一辑
-
¥98.00
-
-
“在宁波,看见文明中国”的理论、精神实质和实践
-
¥98.00
-
-
雷锋的故事
-
¥25.00
-
-
数智时代青少年家国情怀生成研究
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
比较公民教育视域下的参与式公益研究
|
| ISBN: | 9787517831549 |
定价: | ¥42.00 |
| 作者: | 于希勇著 |
出版社: | 浙江工商大学出版社 |
| 出版时间: | 2019年05月 |
开本: | 25cm |
| 页数: | 179页 |
中图法: | D648.3;D632.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
185
|
|
2025-12-02
|
图书简介 | | 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,基于马克思主义立场、观点和方法,从比较公民教育视域,对参与式公益的理论与实践展开研究。全书一方面借鉴了国外新的公民教育理念与实践路径,另一方面也指出了其理论困境与实践局限,并对西方公民教育做出批判反思。 |
|