同类推荐
-
-
AI与中学历史教学创新应用
-
¥99.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
物理还可以这样学:智叟与物理学人趣谈
-
¥49.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
高中英语时文阅读提分训练3+X:高一 第2辑
-
¥60.00
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
-
-
做孩子的第一任语文老师
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
英语教学基本理论与教学设计
|
| ISBN: | 9787567227408 |
定价: | ¥39.00 |
| 作者: | 袁燕华编著 |
出版社: | 苏州大学出版社 |
| 出版时间: | 2019年04月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 194页 |
中图法: | G633.412 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2000
|
|
2025-12-11
|
图书简介 | | 本教材根据《英语教学法》课程的特点及对英语教师职前培养的需求分析,遵循“以人为本”的职前教育理念,从英语师范生的学习经历与认知水平出发,一方面,通过对英语教学领域的基本概念、理论与方法的阐释,使学生把握英语教学和语言学习过程的本质,从而调整和优化学科教学理念,建构学科教学知识体系;另一方面,立足中小学英语教学实际,在培养学生学科教学技能时,尽可能地提供鲜活的教学案例,并通过专题讨论、案例分析、教学实践等活动的设计,加深学生对于中小学英语课堂的了解,帮助学生掌握英语教案的设计概念、内容、原则与基本方法,提高在教学实践中灵活运用教育教学理论的能力,真正体现课程理论性与实践性相结合的特点。 |
|