同类推荐
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
聚焦式课程变革：制度设计与深度推进
|
| ISBN： | 9787567588462 |
定价： | ￥36.00 |
| 作者： | 张晓明编著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2019年05月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 177页 |
中图法： | G633.932 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-03-03
|
图书简介 | | 本书对学校中草药特色课程进行了系统的梳理，围绕学校中草药特色课程建设、课程群开发、跨学科整合尝试以及学生学习方式变革等方面进行总结。全书从学生的学习方式角度切入，通过六个章节系统的呈现了学校对中草药特色课程建设与学生学习方式变革之间关系的研究，以及学校对于特色课程开发与推进的一些尝试。 |
|