同类推荐
-
-
翻书成课:AI时代打造爆款课程的实战手册
-
¥59.80
-
-
口才进阶:优秀教师的沟通智慧
-
¥52.00
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
-
¥49.90
-
-
以学生为中心的课堂法则
-
¥98.00
-
-
读懂学生的大脑
-
¥78.00
-
-
转变课堂管理:教师必备的66个实操工具
-
¥78.00
-
-
橄榄课堂教学模式创新与实践研究
-
¥98.00
-
-
中国百年教科书嬗变研究
-
¥99.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
校本学习研究的原理、范式与方法
|
| ISBN： | 9787536162075 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 黄甫全著 |
出版社： | 广东高等教育出版社 |
| 出版时间： | 2018年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 408页 |
中图法： | G420 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
792
|
|
2026-01-26
|
图书简介 | | 本书分为三个部分：第一部分是原理，即为什么开展校本学习研究；第二部分是“范式”，是从原理到方法的过渡或桥梁。第三部分是方法，即怎样开展学习研究以及用什么方法、工具和技术开展研究；校本学习研究所解决的问题和过去大学教授在实践中和书本里面研究的问题是有所区别的。 |
|