同类推荐
-
-
数学中的不可能性
-
¥98.00
-
-
数学中的不可能性
-
¥98.00
-
-
数学中的不可能性
-
¥98.00
-
-
认识数学常数:知识、历史与文化:knowledge, …
-
¥69.00
-
-
数学结构的力量
-
¥69.00
-
-
数学百年风云:《纽约时报》数学报道精选(1892-20…
-
¥108.00
-
-
数学百年风云:《纽约时报》数学报道精选(1892-20…
-
¥108.00
-
-
数学百年风云:《纽约时报》数学报道精选(1892-20…
-
¥108.00
-
-
数学奇妙笔记本:线条的秩序，放飞的思想:mathema…
-
¥69.80
-
-
面向新课标的数学教学:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
过去的人们是怎么数数的呢？:数的历史
|
| ISBN： | 9787544555005 |
定价： | ￥16.00 |
| 作者： | 陈燕虹著 |
出版社： | 长春出版社 |
| 出版时间： | 2019年01月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 43页 |
中图法： | O1-49 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
176
|
|
2026-08-13
|
图书简介 | | 本书通过我们的身体与数字发明的关系，使小朋友们认识到我们的身体所具备的数学价值，更加亲近数学。另外，通过使用绳子或石头数数的方法，让小朋友们了解数学对人类日常生活的便利所作出的贡献。 |
|