同类推荐
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
-
-
读行宜都
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
转型与使命:新时期基础教育教研体系建设研究与实践
|
| ISBN： | 9787010199948 |
定价： | ￥55.00 |
| 作者： | 季平，付明明，邓琳著 |
出版社： | 人民出版社 |
| 出版时间： | 2019年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 214页 |
中图法： | G63 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1
|
|
2026-02-27
|
图书简介 | | 《转型与使命——新时期基础教育教研体系建设研究与实践》共六章十二节。该书从基础教育教研体系建设的发展历程及趋势展望入手，在对教研体系建设的基本内涵及发展要求分析的基础上，着重探讨基于核心素养培养和信息技术融合背景下的教研工作转型发展、教研体系联动机制创新和教研员队伍建设的行动方略，以期为新时期基础教育教研体系建设指明方向、任务及实践路径，带领基础教育教研工作为全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务发挥更大作用。 |
|