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图书信息
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“多元交互式”教学评价
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| ISBN： | 9787303234271 |
定价： | ￥46.00 |
| 作者： | 朱雪梅著 |
出版社： | 北京师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2019年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 275页 |
中图法： | G632.0 |
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3
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2026-08-27
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图书简介 | | 本书形成了比较完善的评价标准、工具、路径。即：学生地理素养标准与“四大维度17项指标”教学行为标准；数字化教学观察平台与与教学观察手册；多元主体交互共建的全程性学业成绩评价路径，“共研设计—课堂观察—协商研讨—行为反思—再设计”循环跟进式课堂教学评价路径，“评估—指导—塑造—再评估”偏差性教学行为矫正路径。基本解决了评价者与评价对象相对立、评价手段与评价理念相脱节、评价路径与教学过程相游离等问题，实现了评价范式的转型。 |
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