同类推荐
-
-
以行践知:核心素养视角下特殊教育的共生差异教学实践
-
¥58.00
-
-
听觉障碍儿童随班就读指导手册
-
¥49.00
-
-
中国融合教育发展报告:2025
-
¥59.80
-
-
融合教育对话:2025
-
¥68.00
-
-
孤独症儿童语言和沟通能力提升:基于SCERTS模型的课…
-
¥78.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
自闭症儿童观点采择技能干预教程
-
¥48.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
-
-
沟通赋能:孤独症儿童AKT干预法模式建构与实操策略
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学前特殊儿童教育
|
| ISBN： | 9787302519478 |
定价： | ￥45.00 |
| 作者： | 王萍主编 |
出版社： | 清华大学出版社 |
| 出版时间： | 2019年02月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 225页 |
中图法： | G76 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
21
|
|
2026-08-27
|
图书简介 | | 本书共十章，内容包括：学前特殊教育概述、学前特殊教育的理论基础、学前生理发展障碍儿童的教育、学前智力落后儿童的教育、学前超常儿童的教育、学前语言发展障碍儿童的教育、学前情绪与行为问题儿童的教育、学前其他障碍类型儿童的教育等。 |
|