同类推荐
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
中学国文教学法
-
¥64.00
-
-
师范生同课异构教学设计案例
-
¥48.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
解码中考记叙文高分作文写作
-
¥79.00
-
-
初中生写作赋能生命成长课堂实录及教学评析
-
¥68.00
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
-
-
21天攻克高考英语阅读核心词汇
-
¥17.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
中国基础教育课程文化价值追求研究
|
| ISBN: | 9787520336918 |
定价: | ¥69.00 |
| 作者: | 邱芳婷著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2018年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 266页 |
中图法: | G632.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
497
|
库区2/库区3/库区5/样本3/样本5
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
109
|
|
2026-05-01
|
图书简介 | | 本书的核心问题是:当前我国基础教育课程文化“应然”的价值追求“是什么”和“怎么做”?需要依次回答:课程文化是什么?课程文化的价值追求是什么?基础教育课程文化的表征方式是什么?新中国成立以来我国基础教育课程文化及其价值追求是什么?我国当前基础教育课程文化“应然”的价值追求是什么?如何实现? |
|