同类推荐
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
学有心法:北大保送生手记
-
¥52.00
-
-
学有心法:北大保送生手记
-
¥52.00
-
-
学有心法:北大保送生手记
-
¥52.00
-
-
悦心行远:全员心育导师制的生涯教育实践
-
¥98.00
-
-
21天攻克中考英语高频630词
-
¥49.80
-
-
21天攻克中考英语高频630词
-
¥49.80
-
-
21天攻克中考英语高频630词
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
合唱的邀请
|
| ISBN: | 9787567226524 |
定价: | ¥50.00 |
| 作者: | 刘洁著 |
出版社: | 苏州大学出版社 |
| 出版时间: | 2018年11月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 270页 |
中图法: | G634.951.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
101
|
|
2026-07-27
|
图书简介 | | 本书讲述了在小学音乐教学中,音乐课堂和其他学科有明显的区别,都是由课堂本身决定的。所以,在小学音乐课堂教学中,我们必须努力抓住音乐课堂特征,在发挥学生主体作用的同时,让教学课堂更加鲜活。在这个过程中,老师不仅是知识的传授者,更是学习的点拨者与引导者。因此,在教学中,老师应该充分利用学生主体地位,让学生敢于展现、表现自我。在老师与学生共同进行教学互动的过程中,陶冶情操,让音乐知识得到升华。在这种课堂教学中,能够让学生积极参与到教学工作中,进而形成良性循环。 |
|