同类推荐
-
-
大学生就业指导
-
¥39.80
-
-
大学生就业指导
-
¥39.80
-
-
大学生就业指导
-
¥39.80
-
-
学历一代:后象牙塔时代的价值迷思
-
¥58.00
-
-
高等学校财会监督体系建设研究
-
¥58.00
-
-
新时代担当精神的培育与实践
-
¥79.00
-
-
2026年全国高校专业解读
-
¥80.00
-
-
大学生创新创业指导:慕课版
-
¥49.80
-
-
2026年高考志愿填报一本通
-
¥65.00
-
-
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查:2026年版
-
¥99.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
地方高校转型发展与教师角色认同的探索
|
| ISBN: | 9787510326172 |
定价: | ¥48.00 |
| 作者: | 朱宛霞著 |
出版社: | 中国商务出版社 |
| 出版时间: | 2018年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 224页 |
中图法: | G649.21;G645.12 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
45
|
库区2/库区5/样本5
|
2026-03-05
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 当前,我国地方高校在转型发展目标与定位上往往纠结于如何辨识和正确看待学术导向、应用导向与技能导向的高等教育的差别与联系。对技能型教育、应用型教育和专业教育的看法不一样,处理方式也不一样,因此就形成了不同的教育体系。本书对上述问题进行了分析,对教师角色的内涵进行了探索。 |
|