同类推荐
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
赢在选择:AI时代下的志愿决胜
-
¥39.80
-
-
教育学自主知识体系建设论集
-
¥79.00
-
-
教育学自主知识体系建设论集
-
¥79.00
-
-
大学生职业发展与就业指导
-
¥39.00
-
-
大学生职业发展与就业指导
-
¥39.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
高校英语教师职业幸福感研究
|
| ISBN： | 9787520322669 |
定价： | ￥66.00 |
| 作者： | 李斑斑著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2018年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 237页 |
中图法： | G645.16 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
9
|
库区14/库区2/样本14
|
2026-08-28
|
|
其它供货商库存合计
|
96
|
|
2026-08-27
|
图书简介 | | 本书基于对前人关于教师幸福感及其影响因素的相关研究梳理，首先对高校教师职业幸福感和高校教师职业环境的概念进行了梳理和界定，并分别构建了高校英语教师职业幸福感模型和高校教师职业环境模型；在Hobfull(1989)所提出的资源保护理论和社会资源保存理论的代表Demerouti(2001)提出的工作要求-资源模型基础上构建了高校职业环境与大学英语教师幸福感的关系模型。 |
|