同类推荐
-
-
学前儿童游戏与指导
-
¥49.00
-
-
以牌为桥,彼岸花艳:秋月枫幼儿园幼小衔接活动的探索与反思
-
¥68.00
-
-
学前教师培训:15个国家的比较研究
-
¥69.80
-
-
夏山学校
-
¥49.00
-
-
托育机构组织管理导论:微课版
-
¥49.00
-
-
看图画,会表达
-
¥99.00
-
-
幼儿园里的新年集市
-
¥80.00
-
-
幼儿园里的新年集市
-
¥80.00
-
-
幼儿园里的新年集市
-
¥80.00
-
-
养正课程:民族文化生态化育人的幼儿园课程建设
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
幼儿园游戏化课程的理论与实践
|
| ISBN: | 9787536159105 |
定价: | ¥43.00 |
| 作者: | 彭茜著 |
出版社: | 广东高等教育出版社 |
| 出版时间: | 2018年05月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 279页 |
中图法: | G613.7 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
979
|
|
2026-07-06
|
图书简介 | | 本书以幼儿教师的游戏信念为出发点,阐述幼儿教师本身应该及实际具备的游戏理论知识,同时着重阐述教师游戏指导的策略问题。本书具体案例与理论分析相结合,向读者呈现教师在教育性游戏指导中的工作内容及应对策略。同时就教师对幼儿游戏的介入进行提醒。 |
|