同类推荐
-
-
信息技术微格教学
-
¥48.00
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
自能学习与自能发展:聚焦核心素养的育人模式探索
|
| ISBN： | 9787564830083 |
定价： | ￥58.00 |
| 作者： | 苏建祥，黄丽，彭国武等著 |
出版社： | 湖南师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2018年02月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 280页 |
中图法： | G632.421 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
88
|
|
2026-03-03
|
图书简介 | | 本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题“自能学习与自能发展研究”核心成果，是一本集理论指导与实践案例于一体的书籍。它立足“自能学习与自能发展”的理论内涵，以自能学习三大系统为行动指导，以课堂为主阵地，突出学生主体地位，培养学生自能发展能力，着力教育从知识核心向素养核心的转变，对于教师教育理论研究及指导教学实践具有参考、应用价值。 |
|