同类推荐
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
循理数学:学科育人新样态
-
¥58.00
-
-
未来教师的学生发展观
-
¥45.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基于思维能力培养的原始生物学问题导学研究
|
| ISBN: | 9787549362011 |
定价: | ¥36.00 |
| 作者: | 梁光明编著 |
出版社: | 江西高校出版社 |
| 出版时间: | 2017年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 228页 |
中图法: | G633.912 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
132
|
|
2026-03-06
|
图书简介 | | 这是一部关于生物教学的教育理论专著。书稿涵盖个人研究和集体研讨学习的教育教学理论文章,试图探讨创设原始生物学问题情境的原则和方法,总结自我经验和借鉴他人经验,通过集体研究教学设计,探索在教学实践中如何运用原始生物学问题引导学生思考解决实际问题的方法和程序,通过集体听课、评课,发现实施过程中存在的问题,寻找解决的策略,探讨导学的原则和方法,构建原始生物学问题导学的课堂教学基本模式。 |
|